农业的发展根本在科技，在人才。近三年来，我市农广校系统坚定不移地围绕“藏粮于技”和“将来谁来种田”这个“三农”课题，把业绩写在巴山渠水广阔的田野上，着力抓好乡村人才培育，为我市乡村振兴和现代农业的发展培养了一大批“有文化、懂技术、善经营、会管理、留得住、用得上”的高素质农民队伍。
一是带队伍,“干”字当头。火车快不快，全靠车头带。造就一支胜任农民教育培训的师资队伍，是搞好农民培训工作的前提。市农广校围绕全市“9+3”产业体系建设，建立了涵盖粮油、畜禽、茶叶、苎麻、蔬菜、水果、中药材、竹、水产等9大特色优势产业和农艺农机、经济管理、公需科目师资库40余人，组织教师参加中央和省、市农广校开办的课件比赛、师资能力提升培训等活动10余次，鼓励办学人员自学提能，着力解决能从事农民培训，即能“干”的问题，收到了较好的效果。近两年来，全市农广校系统先后有2名教师、1个田间学校分别被中央农广校表彰为全国100名优秀农民教育培训教师、全国100个田间学校；强有力的师资，为农广校发挥农民培训主阵地作用，提供了有力支撑。全市农广校系统每年承担全市高素质农民培育任务占比近60%，个别县（市、区）农广校承担本地培训任务占比达到100%，培训满意度达98%，远高于其他培训机构。目前，经全市农广校系统培训的高素质农民近8000人次。
二是重实干，“创”字当头。市农广校在抓住农民教育培训这个主责主业的基础上，敢于突破、敢于创新，为更好开展农民教育培训工作创造有利条件。2019年，市农广校依托农民专合社、家庭农场等新型农业经营主体在全市建立实训基地20个，作为高素质农民培育实训的“讲习所”和“练兵场”。2020年，在全市新型农业经营主体中挖掘、发现一批乡土人才，从中遴选出全市“十佳农村工匠”“十佳田秀才”各10名，打造不离乡不离土的“永久牌”农民技能人才。将入围的“农村工匠”“田秀才”纳入全市高素质农民培育师资库，进一步为师资库注入源头活水。这些创新性工作为全省农广校系统首创。
三是链产业，“效”字当头。服务产业发展开展培训，增强培训对“农业多贡献”的效用，农民培训工作才有生命力和说服力。全市农广校系统在培训工作中，突出“三定”，即以产业定培训班次、定培训内容、定培训师资，力求培育精准管用有效。达川区农广校对接全区20万亩青花椒产业、大竹县农广校紧贴本地糯稻产业，纷纷打起了人才培养的“效用牌”，促进了产业的发展和提质增效。达川区镜子河家庭农场主周德福2019年移栽的270余亩九叶青花椒，在农广校培训教师的指导下，今年已初投产，产干花椒1200余公斤，实现增收2万余元。
如今，经全市农广校系统培育的高素质农民队伍活跃在巴山渠水广阔的田野上，在乡村振兴中贡献着力量和才智，同时也涌现出了一批优秀代表。万源市胡运海获2019年度“全国十佳农民”称号，为当年全省唯一。2020年7月，我市宣汉县桂刚、严红梅和大竹县秦才江、渠县余长寿等4人，被省农业农村厅评为2020年度四川省优秀职业农民，其中桂刚还被农业农村部表彰为全国农民教育培训“百名优秀学员”扶贫先锋。达州市农广校连续3年被四川省农广校授予农民教育培训工作先进集体，达川区、宣汉县、大竹县、万源市四所分校连续2年被四川省农广校表彰为农民教育培训工作先进集体。