3月5日讯：扬州市邗江区杨庙镇地处丘陵地带，得天独厚的条件使当地老百姓以种茶为业。环抱着1500亩茶园的杨庙中学因地制宜，充分发挥茶乡优势，开辟了一条以茶文化为载体的学校特色建设的可持续发展之路。
杨庙中学校长卢大鹏告诉记者，茶是中华民族的举国之饮，中国茶文化源远流长，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层面。通过对中国茶文化的研究不仅可以了解中国茶的起源、种类、制作流程、饮用方法、饮茶的功效，还可以了解饮茶的礼仪、与茶相关的文学作品，更可以从中感悟到做人的道理。杨庙中学地处主城区西郊，这里有成片的茶园，有名的山河绿茶，研究茶文化有着得天独厚的条件。学校通过“茶文化”这个载体，可以达到建设一个和谐、进取、求真的校园文化目的。
“学校一直将弘扬传统文化，提升办学品质作为学校特色发展目标，注重将传统文化融入到学校文化之中。”卢大鹏说，去年5月份，杨庙中学“打造茶文化”拉开了序幕，为了将茶文化深入人心，学校从环境入手，展开了各种形式的宣传。走进杨庙中学，教学楼的外景布置引起了记者的注意，一楼的墙壁上悬挂着茶种类的各种介绍，二楼通过古诗词的形式向同学们介绍古人对茶的理解，三楼更多的是人文素养介绍。
学校政教处副主任钱文海说，学校在将“以茶文化为载体，弘扬传统文化，打造人文学校”纳入学校战略发展规划的同时，学校去年组织教师编写的校本课程《余鹤山上茶飘香》在本学期也将正式纳入课程。记者了解到，《余鹤山上茶飘香》分杨庙镇史略和茶的一般常识两部分，以本地丰富的自然、人文资源为依托，以综合实践活动为形式，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重对学生进行热爱家乡、保护环境的思想教育。于此同时，学校在“以环境培育人，以活动发展人”的理念指导下，将茶文化教育与校园文化建设结合起来，与特色学校建设结合起来，营造浓郁的茶文化校园环境，并增设茶文化研究展示教室。今年春天，学校将带领学生走进茶农家，走进茶吧，走进茶厂生产基地，体验采茶、制茶、泡茶的工艺，真正让茶文化教育落实到日常教育之中。
随着茶文化的深入人心，杨庙中学也在悄然变化。卢大鹏说，茶文化的打造最终目的是教育人，茶文化以德为中心，倡导无私奉献，注重协调人与人之间的相互关系，提倡对人尊敬，重视修生养德。一年下来，全校学生得到了全面发展，后进生变得懂事，爱学习。寒假期间，学生回到家中，家长反映最多的就是孝顺，尊重长辈。除此之外，杨庙中学的教学质量也在突飞猛进。学校始终牢固树立“让每一个学生都收获成功”的办学理念，全面实施素质教育，把德育工作放在学校工作的首位，学校连续四年全面完成中考质量目标，特别在去年的期中考试中，杨庙中学初三年级教学质量在全区15所初中中位于前列水平，实现了文化、质量立校的双丰收。